课程介绍

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    推广班课程

    托福测验写作与阅读技巧 (上)(授课教师:杨健威)

    本课程将带您了解学术英文在托福考试的应用。本课程介绍学术英文的惯用字词及章法结构,并深入解析、探讨授课教师精选的文章,以熟悉关于不同学术领域的英文论述,如托福常见的历史、天文学、政治学、商学、心理学、文学等。课程也同时导入阅读辅助策略如略读、上下文判读等,提昇分析式阅读能力。 课程另一重点为学术写作,尤其是托福考试指定的申论题写作。课程将介绍essay的格式及架构,并透过中英文写作格式的比较让您掌握英文写作的特性。您将会了解如何使用主旨句(thesis statement)及主题句(topic sentence),灵活应用连接词、转折语衔接句子,使用多种子句变化,并能更精准的使用字词,从基本的段落写作开始至完成一篇流畅而结构严谨的文章,同时熟悉纲要拟定(outlining)、大要撰写(summary writing)、比较文体(comparison & contrast)等。学员每一至二周将完成指定写作练习,在课堂上进行发表观摩及讨论,并由授课教师批改与讨论,让您发现个人写作盲点。课程亦辅以真实的托福试题演练分析,让您对托福考试更为熟悉。

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    推广班课程

    进阶发音&高阶发音(授课教师:赵宣彭)

    发音(Pronunciation)与口音(Accent)是不同的概念。发音讲求正确,口音讲求易懂;没有「错误」的口音,只有「不同」的语言习惯。 本课程将透过口音矫正(Accent Reduction),帮助学员降低台湾口音;同时搭配学习国际音标(IPA)与自然发音法(Phonics),务求发对每一个音。 另外将借由大量地聆听与模仿实际新闻播报,学习控制语调(Intonation)与节奏(Tempo),让简报与演讲的声音富有感染力、穿透力与张力,真实传递讲者的情绪与感受,使听众产生共鸣。 课程亦包含歌曲演唱,借此学习连音(Liaison)技巧,帮助学员自然、流畅说英语,于国际场合上充满自信、沟通无碍!

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    推广班课程

    英语口语表达训练2(授课教师:车畇庭)

    This oral training course aims to focus on critical thinking and presentation skills training. Using various personal and/or social themes, students would learn how to discuss, debate, or at least present their ideas critically. Students would also learn to work independently and collaboratively in and outside classroom. Thus, at the end of the course, students should be able to use English to express their ideas clearly and adequately. Students’ active participation in discussion is required. Evaluation of this course is based on: 1. Students’ participation in class. 2. Homework assignments. This course will be conducted in English.

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    学术英文写作:从段落到短文(授课教师:林怡安)

    本课程主要目标为培养英文写作能力,内容涵盖三大主题:(1)写作筹画与段落结构;(2)短文结构;(3)不同短文结构。

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    商务英语(授课教师:古如君)

    本课程是一门因应国际商务从业人员所需要的实务职场技能所开的一门整合式实用商务英语课程。本训练课程共42小时,课程内容结合商务知识(core business knowledge)和英语听说读写技能(language skills)。课程主题涵盖行销(marketing),人力资源(human resource),生产(production),商务礼仪(etiquette),保险(insurance),科技(technology),激励士气(motivation) 等8个核心商务主题所需的字汇词组,以及情境应用的相关语法结构。 另一个主要的特色是加强听力理解,口语表达,以及阅读摘要自经济学人杂志(The Economist)的相关单元主题短文,表达思想观点和讨论模拟商务案例(a problem-solving activity)的专业英语沟通能力。 授课方式以全英文教学,依单元主题设计分组讨论活动。

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    推广班课程

    英语时事阅读与字汇技巧(授课教师:黄馨莹)

    本课程旨在培养英语的字汇力与阅读能力。课程设计透过时事英语新闻提供主题式情境,引导学生借由不同的学习策略工具如心智图、字根字首拆解、常见搭配词、语料库等方式,系统性地累积字汇量及增进阅读技巧。 每周的课程教材阅读文章皆选自英语系国家的报章杂志,题材结合时事主题,再辅以本课程指定用书协助学生扩充字源知识、强化字汇的意义以及使用方式。

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    推广班课程

    放轻松来玩与说生活英语(授课教师:赵乙励)

    交互式英语教学、融合暖身游戏、剧场元素、集体创作等于英语课程中,协助学生连结支持彼此,强化练习英语的动能,活化英语实用句于生活情境中。 借由每周的角色扮演戏剧活动的练习,将英语融入日常对话中,并呈现学习进展。 课堂中强化练习实用英语句、玩戏剧游戏、唱英语歌曲、一对一英语对话等来促进学习。 创造一个信任支持、轻松互动的英语学习环境,让学生渐渐自在地用英语表达。 借由英语活动的反复练习与呈现,让学生在有趣的学习方法,练习美式或英式的发音与语调,并增强口说的能力与信心。 会安排一次特别的户外English Tour的机会,让学生的学习走出教室外更活用 (I-Li老师会视同学的程度与需要来做适当的安排)

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    推广班课程

    西语1、2( 授课教师:何湘文 )

    使想要学好西语的初学者,经过一学年(上、下两学期)的训练,能具备基础西班牙语听、说、读、写能力,对西语国家(西班牙及中南美洲)的社会、文化及风土民情产生兴趣,并有简单的认识。经由外国语言的学习,探讨另一语言的思考逻辑,并能与本国的母语做出比较,学习如何能够借文字符号灵活运用与适时地表达,解决跨文化间的沟通问题,期望能借此达成多元文化的学习,并且能进一步增进国际间的理解。本课程教授内容则包括字母认识、发音与拼音练习、音符与音节分析、简易单字介绍、口语会话练习、初级文法介绍、动词变化分析、与西语系国家的文化及风俗简介。

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    日语5、6( 授课教师:苏文郎 )

    1、介绍动词、形容词、助动词的各种变化形及用法。 2、熟悉日语句子的基本构造、建立正确的文法概念。 3、透过上课内容、介绍相关日本文化。 以循序渐进方式导入日语基本句型、并透过口头练习熟悉日常会话及生活用语。

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    推广班课程

    日语3、4( 授课教师:于乃明 )

    1. 教学生正确发音 2. 讲解语法 3. 会话练习 4. 介绍日本社会与文化

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    推广班课程

    日语1、2( 授课教师:苏文郎 )

    1. 由五十音入门、再进入日常简单招呼、数字、时间等基本用语。 2. 熟悉日语句子的基本构造、建立正确的文法概念。 3. 透过上课内容、介绍相关日本文化 。

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    推广班课程

    德语1、2( 授课教师:江世琳 )

    课程设计强调发音和基础文法的训练,并注重德语的听说读写能力,使同学理解和熟悉简单的字汇,并应用所学建立德语表达和阅读能力,以便认识德国文化及社会环境。

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    推广班课程

    韩语1、2( 授课教师:王梅蓉 )

    本门课由基本的生活会话学起,从韩文基本句型的会话中,慢慢引导学生融入文法和字汇,将生活中所需要的基本,利用导引教学融入情境学习对话,并以CD和DVD等多媒体教材配合。学生借由课堂上互动练习,可发会口语能力(听、说、 写、读、译)培养学生并学习日常生活会话,引导学习者开口说韩语、重复练习,直到学生记住为止,好让学生像韩国人般的正确表达学习简单对谈。利用绕口令韩文、趣味化的学习,让学生从学习中找到乐趣。 使用媒题报导,相关有趣新闻报导,了解韩国的文化民情与时事,以轻松快乐的学习并配合韩国的相关影像,使学生能灵活的运用基本音句型,有效率的学习获得成果,培养学生国际观。 授课以生活用语为主再配合互动教学,并实际灵活运用文法补助讲解,教导学习者发音和矫正与文法复习 ,边学边校正韩文发音的正确性,让学习者学习正确的韩文,让学习者知道韩文想像中应没那么的难,哈韩的风靡不光是韩剧、时尚、美食、艺人等。引导学生了解韩国风情文化,能交韩国朋友让学生具备国际观与通晓韩国事物与人力,以快乐轻松的学习韩文。

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    推广班课程

    法语1、2( 授课教师:符雯珊 )

    本期课程为基础法语,针对法语初学者而设计,以循次渐进的方式带领学员熟识法语的发音、句型及语法结构。内容则以问候及自我介绍为主,包含介绍姓名、国籍、职业、居住地、年纪、外型及喜好等。此外,课程中会穿插介绍法国文化及生活大小事,借此扩展学员的多文化与国际视野。