謝思蕾
姓名 謝思蕾
電子郵件
職稱 助理教授級專業技術人員
研究專長 英語口語訓練、英語閱讀與寫作教學、英文新聞編寫及改稿
授課課程 大學英文(一)(二)、選修英文：英文寫作(ETP專班)
年度 論文名稱
2019 David I. Hanauer*;Cheryl L. Sheridan;Karen Englander, 2019.00, 'Linguistic Injustice in the Writing of Research Articles in English as a Second Language: Data from Taiwanese and Mexican Researchers, ' Written Communication, Vol.Vol. 36, No.1, pp.136–154.(SSCI, SCOPUS)(*為通訊作者), vol. 422990, 2019
2015 Cheryl L. Sheridan*, 2015.04, 'National Journals and Centering Institutions: A historiography of an English language teaching journal in Taiwan, ' English for Specific Purposes, Vol.38, pp.70-84.(SSCI)(*為通訊作者), vol. 418387, Apr. 2015
年度 書名
2022 Cheryl L Sheridan*, 2022.05, 'Editorial Peer Review at Scientific Journals in the Semiperiphery Context of Taiwan, ' Routledge Handbook of Scientific Communication, Routledge, pp.90-101.(*為通訊作者), 439329, May. 2022
2018 Cheryl L. Sheridan*, 2018.01, 'Blind Peer Review at an English Language Teaching Journal in Taiwan: Glocalized Practices within Globalization of Higher Education, ' Global Academic Publishing: Policies, Perspectives and Pedagogies/Studies in Knowledge Production & Participation, Multilingual Matters, pp.136-150.(*為通訊作者), 416970, Jan. 2018
年度 論文名稱
2023 Cheryl L Sheridan*;Kelly Crites, 2023.08, 'Teacher perspectives of task design for a telecollaboration between tertiary students in Colombia and Taiwan: A collaborative internet autoethnographic exploration, ' TESPA International Conference on English for Specific Purposes, Taiwan TESPA.(*為通訊作者), Aug. 2023
2020 謝思蕾, 2020.11, 'Editors’ perspectives of authors: Peer review at national journals in Taiwan, ' Asia TEFL: Symposium on Tips for Publishing Your First Journal Article, Asia TEFL Association., Nov. 2020
2019 Cheryl L Sheridan*, 2019.11, 'Language of publication preferences under the burden of English L2 scholarly writing among multilingual Taiwanese scientists: Issues of locality and mobility, ' Wenshan: A Conference on Multilingualism in the Past, Present, and Future: Opportunities and Challenges, College of Foreign Languages and Literature. National Chengchi University.(*為通訊作者), Nov. 2019
2019 謝思蕾*, 2019.11, 'Peer review at Taiwan-based English-medium journals: Editors’ perspectives, ' Symposium on Second Language Writing, Arizona State University.(*為通訊作者), Nov. 2019
2018 謝思蕾, 2018.09, 'Changing Needs for Blind Peer Review at an English Medium National Journal in Taiwan: Refraction and Agency in Autonomous Glocalization., ' Publishing and Presenting Research Internationally by Speakers of English as an Additional Language (PRISEAL 4), The PRISEAL 4 Conference Committee., Sep. 2018
2017 謝思蕾*, 2017, 'Factors Influencing Participation in English Medium Journals from the Semi-Periphery: Experiences of Authors in Taiwan, ' American Association for Applied Linguistics Annual Conference, American Association for Applied Linguistics.(*為通訊作者), 2017
2017 謝思蕾*, 2017, 'Taiwan’s academic evaluation regime: A politics of citation indexes, ' Symposium on Second Language Writing 2017, Chulalongkorn University.(*為通訊作者), 2017
2016 謝思蕾*, 2016.04, 'Experiences of Blind Peer Review at an English Medium National Journal in Taiwan, '.(*為通訊作者), Apr. 2016
2014 謝思蕾*, 2014.08, 'Peer reviewers as a key to a national journal’s development in Taiwan., ' AILA World Congresses, International Association of Applied Linguistics.(*為通訊作者), Aug. 2014
2013 謝思蕾*, 2013.03, 'The Development of a Local Journal and its Role in a Discourse Community on the Periphery: Stakeholder Interviews., ' Conference on College Composition and Communication, 聖荷西州立大學 人文學院.(*為通訊作者), Mar. 2013
2011 謝思蕾*, 2011.07, 'Proposing an Agency Map for Narrative Research, ' 22nd Penn State Conference on Rhetoric and Composition Conference, RHETORIC SOCIETY OF AMERICA.(*為通訊作者), Jul. 2011
2011 Cheryl L. Sheridan*, 2011.05, 'Social Presence Mediated by Screencasting in the Composition Classroom: An exploratory study of teachers' perspectives, ' International Conference on English Education, 實踐大學.(*為通訊作者), May. 2011
計畫類別 年度 計畫名稱 參與人 職稱/擔任之工作 計畫期間 補助/委託或合作機構
科技部 112 洞悉編輯同儕審查：使用「圍繞文本討論」與「文本歷程」瞭解編輯與作者決策 謝思蕾 計畫主持人 2023.08 ~ 2025.07 國科會
科技部 109 同儕審查編輯實務： 探討教育介入的措施以利期刊協助學者以英語發表論文並支持台灣期刊(2/2) 謝思蕾 計畫主持人 2021.08 ~ 2023.11 國科會
科技部 109 同儕審查編輯實務： 探討教育介入的措施以利期刊協助學者以英語發表論文並支持台灣期刊(1/2) 謝思蕾 計畫主持人 2020.08 ~ 2023.11 國科會
科技部 107 知識生產與參與：使用同儕審查國內期刊之教育介入方式以提高多語種學者出版專業並促進臺灣研究(2/2) 謝思蕾 計畫主持人 2019.08 ~ 2020.07 國科會
科技部 107 知識生產與參與：使用同儕審查國內期刊之教育介入方式以提高多語種學者出版專業並促進臺灣研究(1/2) 謝思蕾 計畫主持人 2018.08 ~ 2020.07 國科會
非科技部 106 基礎語文及多元文化能力培育計畫-多元文化語境之英語學習革新課程計畫 賴宗裕,于乃明,陳彩虹,林翰儀,陳佳琦,崔正芳,謝思蕾,黃淑真,蘇靖棻,蔣宜卿 協同主持人 2017.08 ~ 2019.01 教育部
科技部 105 以第二語言撰寫研究論文之負擔：分析臺灣學者之經驗 謝思蕾 計畫主持人 2016.08 ~ 2017.07 國科會
科技部 104 臺灣學者於學術全球化時代，對國內期刊看法與經驗之質性研究 謝思蕾 計畫主持人 2015.08 ~ 2016.07 國科會
國家 學校名稱 系所 學位 期間
美國 美國賓州印第安那大學 寫作與英語教學 博士 2010.06 ~ 2017.12
美國 美國紐約理工學院 M.A. Communication Arts 碩士 2001.03 ~ 2002.12
美國 美國印第安納大學 Journalism and East Asian Studies 學士 1983.09 ~ 1989.08
經歷類別 服務機關名稱 單位 職務 期間
校內本職 政治大學 外文中心 助理教授級專業技術人員 2018.08 ~ 迄今
校內本職 政治大學 外文中心 講師級專業技術人員 2013.08 ~ 2018.08
校內本職 政治大學 外文中心 講師級專業技術人員 2008.02 ~ 2012.08
類別 年度 獎項名稱 頒獎單位
校內 108 資深優良教師(10年) 國立政治大學