姓名 | 馀懿珊 |
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电子邮件 | |
职称 | 讲师级约聘教学人员 |
研究专长 | 大学英文、 多元文化、 比较教育 |
授课课程 | 大学英文(一)(二)、 科技英文 |
年度 | 论文名称 |
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2022 | 馀懿珊*, 2022.08, '双语师培困境与相对政策:浅谈香港EMI经验, ' 台湾教育评论月刊, Vol.11, No.8, pp.42-47.(*为通讯作者), vol. 108523, Aug. 2022 |
2021 | 馀懿珊*, 2021.05, '外籍教师來台生活适应之问题与建议, ' 台湾教育评论月刊, Vol.10, No.5, pp.106-110.(*为通讯作者), vol. 108527, May. 2021 |
2019 | 馀懿珊*, 2019.11, '侨生来台就学之问题与辅导之建议, ' 台湾评论月刊, Vol.8, No.11, pp.37-41.(*为通讯作者), vol. 108528, Nov. 2019 |
2015 | Patrick Lo*;Kelly Liu;Connie Yu;Chiu Kak Wah, Dickson, 2015.01, 'A Research Agenda for Enhancing Teacher Librarians’ Roles and Practice in Hong Kong’s 21st Century Learning Environments, ' School Libraries Worldwide, Vol.21, No.1, pp.19-37.(*为通讯作者), vol. 108529, Jan. 2015 |
年度 | 论文名称 |
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2023 | 胡文绮*;陈怡安;馀懿珊, 2023.05, '双语数码学伴议题融入教学—挑战与机会, ' 2023学习媒材与教学创新论坛, 台北市立大学.(*为通讯作者), May. 2023 |
2021 | 馀懿珊*, 2021.10, 'COVID-19 疫情下的香港远距英语文教学: 探讨大学英语教师紧急远距教学(ERT)之观点, ' 2021年E时代国际学术研讨会─后疫情时代的教育挑战与创新, 国立台中教育大学.(*为通讯作者), Oct. 2021 |
2020 | 馀懿珊*, 2020.11, 'Integrating Multiculturalism into English Language Teaching: A Case Study of a Hong Kong Secondary School, ' Interdisciplinary Empowerment in Humanities and Arts, National Taichung University of Education.(*为通讯作者), Nov. 2020 |
2019 | 馀懿珊*, 2019.11, '中国大陆孔子学院全球市场策略布局与发展经验研究, ' 2019年E时代国际学术研讨会─素养导向教与学的图像与实践:国际发展与在地连结, 国立台中教育大学.(*为通讯作者), Nov. 2019 |
国家 | 学校名称 | 系所 | 学位 | 期间 |
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香港 | 香港大学 | 教育学院(图书馆及资讯管理研究所) | 硕士 | 2013.09 ~ 2015.08 |
经历类别 | 服务机关名称 | 单位 | 职务 | 期间 |
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校内本职 | 政治大学 | 外文中心 | 讲师级约聘教学人员 | 2023.08 ~ 2025.08 |