陳彩虹 | 政治大學外文中心

姓名	陳彩虹
電子郵件	rchen@nccu.edu.tw
職稱	副教授
研究專長	英語教學、跨文化學習、國際學生研究
授課課程	英文寫作、以網路及語料庫學習英文

年度	論文名稱
2022	Chen, R.T.-H., 2022.01, 'Teaching intercultural communication in an English as a lingua franca context, ' RELC Journal. doi:10.1177/00336882221074106, pp.OnlineFirst.(SSCI)(為通訊作者), 434406
2019	Chen, R.T.-H., 2019.09, 'University lecturers' experiences of teaching in English in an international classroom, ' Teaching in Higher Education, Vol.24, No.8, pp.987-999.(SSCI)(為通訊作者), 423985
2016	Yeldham, M.;Chen, R.T.-H., 2016.06, 'Investigating mediation styles of second language listener verbal reports, ' Applied Linguistics Review, Vol.7, No.2, pp.203-233.(SSCI)(為通訊作者), 410012
2016	Chen, R.T.-H., 2016.06, 'Students' perspective on what it takes to be an effective language learner: How can it guide teaching practice?, ' Foreign Language Studies, No.24, pp.63-85.(為通訊作者), 408811
2016	Chen, R.T.-H., 2016.05, 'Shedding the shackles of examination-dictated English learning: Taiwanese university entrants' blogging experiences, ' The European Journal of Applied Linguistics and TEFL, Vol.5, No.1, pp.109-129.(為通訊作者), 408437
2015	Chen, R.T.-H., 2015.06, 'L2 Blogging: Who thrives and who does not?, ' Language Learning & Technology, Vol.19, No.2, pp.177-196.(SSCI)(為通訊作者), 404981
2014	Yeldham, M.;Chen, R.T.-H., 2014.05, 'Conducting verbal reports to study Chinese-speaking English learners'' listening: The use of prompts, ' The European Journal of Applied Linguistics and TEFL, Vol.3, No.1, pp.55-74.(為通訊作者), 393159
2014	Chen, R.T.-H., 2014.01, 'East Asian teaching practices through the eyes of Western learners, ' Teaching in Higher Education, Vol.19, No.1, pp.26-37.(SSCI)(為通訊作者), 390619
2012	Chen, R.T.-H.;Bennett, S., 2012.11, 'When Chinese learners meet constructivist pedagogy online, ' Higher Education, Vol.64, No.5, pp.677-691.(SSCI)(為通訊作者), 361571
2008	Chen, R.T.-H.;Bennett, S.;Maton, K., 2008.10, 'The adaptation of Chinese international students to online flexible learning: Two case studies, ' Distance Education, Vol.29, No.3, pp.307-323.(SCOPUS)(為通訊作者), 331369

年度	書名
2020	Maton, K.;Chen, R.T.-H., 2020.01, 'Specialization codes: Knowledge, knowers and student success, ' Accessing academic discourse: Systemic functional linguistics and Legitimation Code Theory, Routledge, pp.35-58.(為通訊作者), 425194, 2020/01
2017	陳彩虹, 2017.08, '線上課程「跨文化溝通入門」: 從設計到實施, ' 教英文，跨文化-大學英文課裡的多元文化教學, 政大出版社, pp.297-321.(為通訊作者), 417946, 2017/08
2017	陳彩虹, 2017.08, '在別人身上看見自己 : 大學英文課程中文化短片之運用, ' 教英文，跨文化-大學英文課裡的多元文化教學, 政大出版社, pp.85-108.(為通訊作者), 417947, 2017/08
2016	Maton, K.;Chen, R.T.-H., 2016, 'LCT in qualitative research: Creating a translation device for studying constructivist pedagogy, ' Knowledge-building: Educational studies in Legitimation Code Theory, Routledge, pp.27-48., 391011, 2016/01
2011	Chen, R.T.-H.;Maton, K.;Bennett, S., 2011.07, 'Absenting discipline: Constructivist approaches in online learning, ' Disciplinarity: Functional Linguistic and Sociological Perspectives, Continuum, pp.129-150.(為通訊作者), 331384, 2011/07

年度	論文名稱
2021	Chen, R., 2021.11, 'Incorporating English as a lingua franca into English classes, ' the 30th International Symposium and Book Fair on English Teaching, ETA-ROC.(為通訊作者)
2021	Chen, R., 2021.07, 'Social circles during a study exchange, ' the 38th International Conference on English Teaching and Learning, ETRA.(為通訊作者)
2019	Chen, R., 2019.06, 'Second language identities in study abroad contexts: Case studies of Taiwanese exchange students, ' the 17th Asia TEFL International Conference, Asia TEFL.(為通訊作者)
2018	Chen, R., 2018.10, 'Journey to the West: Taiwanese exchange students abroad, ' the 2018 Korea TESOL International Conference, KOTESOL.(為通訊作者)
2018	陳彩虹, 2018.09, '大學英語課程的文化教學 : 教材開發、實施與評估, ' 2018海峽兩岸外語教學研討會 : 信息與智能時代外語教育的改革與發展, 吉林大學.(為通訊作者)
2018	Chen, R., 2018.06, 'Language and cultural challenges of English-medium instruction: Are they barriers or enablers?, ' the 16th Asia TEFL International Conference, Asia TEFL.(為通訊作者)
2017	Chen, R., 2017.11, 'Designing and implementing 'Introduction to Cross-Cultural Communication', ' the 26th International Symposium and Book Fair on English Teaching, ETA-ROC.(為通訊作者)
2017	Chen, R., 2017.07, 'What makes a good language learner: Students' views, ' The Second International Legitimation Code Theory Conference (LCTC2), the LCT Centre for Knowledge-Building, Australia.(為通訊作者)
2016	Chen, R., 2016.11, 'Students' perspectives on good language learners, ' the JALT 2016 Annual Conference, JALT, Japan.(為通訊作者)
2015	Chen, R., 2015.07, 'Teaching and learning in the international classroom, ' the 22nd International Conference on Learning, The Learner Research Network.(為通訊作者)
2015	Chen, R., 2015.05, 'University entrants in the blogosphere, ' the 32nd International Conference on English Teaching & Learning (ROCTEFL 2015), ETRA.(為通訊作者)
2014	Chen, R., 2014.03, 'Going to university in Asia: A case study of Anglo and Hispanic students, ' 2014 Asia-Pacific Association for International Education Conference, APAIE.(為通訊作者)
2013	Chen, R., 2013.07, 'Investigating the reasons behind language learners' differing perceptions of blogging, ' WorldCALL 2013: Sustainability and Computer Assisted Learning Language, WorldCALL & University of Ulster.(為通訊作者)
2012	Chen, R., 2012.06, 'Western students' experiences of an Asian learning environment: Towards extending cultural boundaries, ' the 32nd annual conference of the Society for Teaching and Learning in Higher Education (STLHE 2012), McGill University, Canada.(為通訊作者)
2012	Chen, R., 2012.04, 'A sociological perspective on student experiences of cross-border learning, ' 2012 Asia-Pacific Association for International Education Conference, APAIE.(為通訊作者)
2011	Chen, R., 2011.10, 'Searching for the ideal blogger, ' The 5th Conference on College English, National Chengchi University.(為通訊作者)
2010	Chen, R.;Karl Maton;Sue Bennett, 2010.06, 'A vacuum of legitimacy: Students' experiences of constructivist pedagogy online, ' the 6th International Basil Bernstein Symposium 2010, Griffith University, Australia.(為通訊作者)
2008	Chen, R.;Karl Maton;Sue Bennett, 2008.12, 'Knowledge and knowers in online learning: What constructivism does to students, ' Disciplinarity, Knowledge and Language, University of Sydney, Australia.(為通訊作者)
2008	Chen, R., 2008.06, 'Chinese learners online: Challenges and coping strategies, ' NSWIER Annual Research Conference, The New South Wales Institute for Educational Research, Australia.(為通訊作者)
2008	Chen, R., 2008.02, 'The adaptation of Chinese international students to online learning, ' International students in the Asia Pacific: Mobility, migration, wellbeing and security, University of Wollongong, Australia.(為通訊作者)
2007	Chen, R.;Sue Bennett;Karl Maton, 2007.06, 'The Online Acculturation of Chinese Student Sojourners, ' ED-MEDIA 2007--World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, ED-MEDIA, pp.2744–2752.(為通訊作者)

計畫類別	年度	計畫名稱	參與人	職稱/擔任之工作	計畫期間	補助/委託或合作機構
科技部	110	以共文化觀點探究外籍教授在台經驗	陳彩虹	計畫主持人	2021.08 ~ 2022.07	科技部
非科技部	110	通識課程改造:實施英文課程精進計畫	陳彩虹	計畫主持人	2021.01 ~ 2021.07	教育部
科技部	109	在台外籍生第二語言身份之形塑歷程	陳彩虹	計畫主持人	2020.08 ~ 2021.10	科技部
非科技部	109	大專校院教學實踐研究計畫：使用具多樣性英語特徵之影片教材促進學生對英語作為通用語的思維	陳彩虹	計畫主持人	2020.08 ~ 2022.01	教育部
非科技部	109	通識課程改造:實施英文課程精進計畫	陳彩虹	計畫主持人	2020.01 ~ 2020.12	教育部
非科技部	108	實施英文課程精進計畫	陳彩虹	計畫主持人	2019.01 ~ 2019.12	教育部
科技部	107	語言與文化學習於交換生適應軌跡中扮演角色之研究 (II)	陳彩虹	計畫主持人	2018.08 ~ 2020.01	科技部
非科技部	107	實施英文課程精進計畫	陳彩虹	共同主持人	2018.01 ~ 2018.12	教育部
科技部	106	語言與文化學習於交換生適應軌跡中扮演角色之研究	陳彩虹,陳彩虹	計畫主持人	2017.08 ~ 2018.10	科技部
非科技部	106	基礎語文及多元文化能力培育計畫-多元文化語境之英語學習革新課程計畫	賴宗裕,于乃明,陳彩虹,林翰儀,陳佳琦,崔正芳,謝思蕾,黃淑真,蘇靖棻,蔣宜卿	共同主持人	2017.08 ~ 2019.01	教育部
非科技部	105	基礎語文及多元文化能力培育計畫-多元文化語境之英語學習革新課程計畫	于乃明,黃淑真,車蓓群,林翰儀,崔正芳,蘇靖棻,陳彩虹,蔣宜卿,戚大為	協同主持人	2016.08 ~ 2017.07	教育部
科技部	104	大學生對「好的語言學習者」所持信念之潛在符碼轉移(2/2)	陳彩虹	計畫主持人	2016.08 ~ 2017.09	科技部
科技部	104	大學生對「好的語言學習者」所持信念之潛在符碼轉移(1/2)	陳彩虹	計畫主持人	2015.08 ~ 2017.09	科技部
非科技部	104	104年度「基礎語文及多元文化能力培育計畫」-多元文化語境之英文學習革新計畫課程計畫	于乃明,黃淑真,陳彩虹,崔正芳,車蓓群,林翰儀	協同主持人	2015.08 ~ 2016.07	教育部
科技部	102	大學課室國際化之教與學: 挑戰與機會（2/2）	陳彩虹	計畫主持人	2014.08 ~ 2015.09	科技部
科技部	102	大學課室國際化之教與學: 挑戰與機會（1/2）	陳彩虹	計畫主持人	2013.08 ~ 2014.07	科技部
科技部	101	以社會學觀點探究英語學習者之部落格寫作經驗	陳彩虹	計畫主持人	2012.08 ~ 2013.07	科技部
科技部	100	國際學生與台灣學術環境互動之研究	陳彩虹	計畫主持人	2011.08 ~ 2012.07	科技部

國家	學校名稱	系所	學位	期間
澳大利亞	澳州臥龍崗大學	教育研究所	博士	2006.07 ~ 2010.07
台灣，中華民國	國立臺灣師範大學	英語學系研究所	碩士	1996.09 ~ 1999.06

經歷類別	服務機關名稱	單位	職務	期間
校內本職	政治大學	外文中心	副教授	2022.02 ~ 迄今
校內兼職	政治大學	外文中心	中心主任(相當系所)	2020.08 ~ 2021.07
校內兼職	政治大學	外文中心	中心主任(相當系所)	2019.08 ~ 2020.07
校內兼職	政治大學	外文中心	中心主任(相當系所)	2018.08 ~ 2019.07
校內兼職	政治大學	外文中心	中心主任(相當系所)	2017.08 ~ 2018.07
校內本職	政治大學	外文中心	副教授	2016.08 ~ 2021.08
校內本職	政治大學	外文中心	助理教授	2013.01 ~ 2016.08
校內本職	政治大學	外文中心	助理教授	2011.02 ~ 2013.01

類別	年度	獎項名稱	頒獎單位
校內	104	教學優良教師獎 (通識課程；教學特優(104,103,102))	政治大學
校內	103	教學優良教師獎 (通識)	政治大學
校內	102	教學優良教師獎 (通識課程)	政治大學
校外	100	Outstanding Thesis Award (傑出博士論文獎)	University of Wollongong, Australia
校外	95	University Postgraduate Scholarship, 2006~2009 (博士獎學金)	University of Wollongong, Australia

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